多項選擇題護(hù)理專業(yè)教師的作用體現(xiàn)在（）

A.傳授專業(yè)知識
B.培養(yǎng)學(xué)生人格及職業(yè)道德
C.提高專業(yè)的社會地位
D.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.對學(xué)生起示范作用


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1.多項選擇題病房護(hù)士長直接影響學(xué)習(xí)環(huán)境有效性的因素是（）

A.個人素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)方式
C.工作特性
D.性格特征
E.知識能力

2.多項選擇題護(hù)理教學(xué)目標(biāo)的特點是（）

A.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
B.預(yù)期性與可行性的統(tǒng)一
C.普遍性與特殊性的統(tǒng)一
D.系統(tǒng)性與層次性的統(tǒng)一
E.穩(wěn)定性與靈活性的統(tǒng)一

3.多項選擇題教育評價的原則包括（）

A.客觀性原則
B.囊括性原則
C.可行性原則
D.連貫性原則
E.公平性原則

4.多項選擇題護(hù)理教育理念的辯證統(tǒng)一觀念的內(nèi)容為（）

A.專業(yè)教育與素質(zhì)教育的辯證統(tǒng)一
B.人文教育與科學(xué)教育的辯證統(tǒng)一
C.共性教育與個性教育的辯證統(tǒng)一
D.知識教育與創(chuàng)造教育的辯證統(tǒng)一
E.理論教育與實踐教育的辯證統(tǒng)一

5.多項選擇題臨床護(hù)理教學(xué)的對象包括（）

A.護(hù)理臨床見習(xí)生
B.護(hù)理臨床實習(xí)生
C.新入職護(hù)士
D.各層級護(hù)士
E.進(jìn)修護(hù)士