單項選擇題關(guān)于健康教育的特點，描述正確的是（）

A.以疾病為中心
B.以單向傳播為主
C.不注重反饋信息
D.側(cè)重于改變行為
E.宣傳對象較為泛化


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1.單項選擇題在流行病學的描述性研究中，應用最廣泛的研究方法是（）

A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊列研究
D.生態(tài)學研究
E.病例對照研究

2.單項選擇題在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自變量是（）

A.血糖值
B.同伴教育
C.患者的年齡
D.患者服藥情況
E.患者飲食情況

3.單項選擇題有關(guān)社會認知理論的基本概念，描述錯誤的是（）

A.環(huán)境中的社會支持可作為行為強化的來源
B.負向強化或懲罰與正向強化的作用完全相反
C.強化可分為直接強化、間接強化、自我強化三種
D.觀察學習反映的是角色示范對行為改變的影響
E.在開展健康教育時，必須首先培養(yǎng)人們的行為能力

4.單項選擇題不屬于社區(qū)護理研究方向的是（）

A.發(fā)展測量工具
B.社區(qū)課程設置
C.評價藥物療效
D.評價新的護理方法
E.比較不同護理措施的效果

5.單項選擇題在研究設計中，選擇樣本時不妥的是（）

A.樣本量越大越好
B.嚴格遵循入選標準
C.嚴格規(guī)定總體的條件
D.按隨機原則選取樣本
E.根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量