單項選擇題具有預(yù)防化學實驗安全事故的意識屬于（）主題的學業(yè)要求。
A.物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用
B.科學探究與化學實驗
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
D.物質(zhì)的化學變化
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1.單項選擇題科學思維是基于（）進行證據(jù)推理、建構(gòu)模型并推測物質(zhì)及其變化的思維能力。
A.生活與實際
B.實驗事實
C.化學的課程
D.性質(zhì)與應(yīng)用
2.單項選擇題義務(wù)教育化學課程的課程目標要求，能初步學會從定性和定量的視角研究物質(zhì)的組成及變化，認識（）對資源利用和物質(zhì)轉(zhuǎn)化的重要意義。
A.電荷守恒定律
B.質(zhì)量守恒定律
C.物質(zhì)的量
D.分子和原子
3.單項選擇題鼓勵教師根據(jù)教學內(nèi)容，充分利用（）等資源開展線上線下混合式教學，優(yōu)化傳統(tǒng)教學方式。
A.微課
B.視頻
C.實驗課
D.網(wǎng)課
4.單項選擇題在探索化學變化規(guī)律及解決實際問題的情景中，讓學生體會化學反應(yīng)在金屬冶煉，石油化工，藥物合成，材料研制，能源開發(fā)，資源利用和生態(tài)環(huán)境保護等方面的（）價值。
A.應(yīng)用
B.實踐
C.活動
D.重要
5.單項選擇題化學課程構(gòu)建（）統(tǒng)領(lǐng)的化學課程內(nèi)容體系。
A.大知識
B.大文化
C.大概念
D.小概念
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經(jīng)歷科學探究的一般過程，認識從（）出發(fā)確定探究目標。
題型：單項選擇題
以下不屬于社會性議題的是（）。
題型：單項選擇題
化學教學是落實化學（），引導(dǎo)學生達成義務(wù)教育化學課程學業(yè)質(zhì)量標準的基本途徑。
題型：單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、（）學習的方式。
題型：單項選擇題
能說明必做試驗的基本思路與方法，分析實驗實施的合理性屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
化學教研員要深刻認識新時代教研工作的意義和價值，深入研究化學課程育人價值、學生（）發(fā)展的特點和規(guī)律，注重提升教師課程育人的能力。
題型：單項選擇題
認識物質(zhì)性質(zhì)的思路與方法的內(nèi)容要求中，不正確的（）。
題型：單項選擇題
基于本 校學情，聚焦教學難點，形成教研專題不包括（）。
題型：單項選擇題
水的組成及變化的探究屬于（）學習主題。
題型：單項選擇題
改進終結(jié)性評價，重視評價學生的化學觀念、科學思維、科學探究與實踐、（）等核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題