問答題

【論述題】聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)兒童的良好態(tài)度與品德。

答案： 教師可以綜合應(yīng)用一些方法來幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德。常用而有效的方法有說服、榜樣示范、群體約定、價(jià)值辨析、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰...
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問答題

【簡答題】如何從個(gè)性人手培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造性?
答案： 創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系，從個(gè)性人手來培養(yǎng)創(chuàng)造性也是促進(jìn)創(chuàng)造性產(chǎn)生的一條有效途徑。
(1)保護(hù)好奇心...
問答題

【簡答題】心理評估是什么?有什么意義?
答案： (1)心理評估的含義。
應(yīng)用多種方法所獲得的信息，對個(gè)體某一心理現(xiàn)象作全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述，這一過程稱為...
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