主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。（）

教學目標能夠發(fā)揮應有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認為教學目標有效的條件是（）。

感知規(guī)律有哪些?（）

記憶性學習任務的特點是（）。

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

在心理學中的個性或人格是同一概念。（）

優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

頭腦風暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）