單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】患者男，12歲，初一學(xué)生，老師反映該生上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，建議該生做智力測(cè)驗(yàn)。適合該生的智力測(cè)驗(yàn)量表是（）

A.韋氏成人智力量表（WAIS）
B.韋氏兒童智力量表（WISC.
C.韋氏學(xué)齡前及小學(xué)生智力量表（WPPSI）
D.16-PF
E.EPQ
F.CPI

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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】患者男，12歲，初一學(xué)生，老師反映該生上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，建議該生做智力測(cè)驗(yàn)。離差智商IQ＝100＋15（X-M）/S，S表示（）

A.該年級(jí)組平均分?jǐn)?shù)
B.被試測(cè)得分?jǐn)?shù)
C.該年齡組人數(shù)
D.該年齡組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)差
E.該年齡組平均智商
F.比率智商

多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】患者女，55歲。因家庭矛盾心情不好，失眠，感到委屈，不自主流淚，覺得家人對(duì)不起她。查體及實(shí)驗(yàn)室檢查未見異常。心理測(cè)驗(yàn)的一般性原則是（）

A.測(cè)驗(yàn)必須有信度
B.測(cè)驗(yàn)必須有效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.保密原則
E.測(cè)驗(yàn)必須由專業(yè)人員實(shí)施
F.客觀性原則

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