生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。

首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。

德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?

中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）

學(xué)校最早產(chǎn)生于

教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。