教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。

教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。

取得教師資格的條件有哪些？

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。

學生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學生觀。

良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達到。

教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。

簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。

教師經(jīng)濟地位的提高是提高教師職業(yè)社會地位的前提。