單項選擇題關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì),下列說法錯誤的是()

A.道德之于個人、之于社會,都具有基礎(chǔ)性意義
B.領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,還要做到知行合一
C.領(lǐng)導(dǎo)者要重視科技修養(yǎng),這樣就能夠永遠(yuǎn)站在時代前列
D.心理健康是健康的重要一部分,沒有好的心理健康那么健康就無從談起


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2.單項選擇題在領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任后果中,行政問責(zé)的方式不包括()

A.記過處分
B.責(zé)令道歉
C.行政告誡
D.停職檢查

5.單項選擇題與其他溝通形式相比,領(lǐng)導(dǎo)溝通具備以下哪項特點(diǎn)()

A.專業(yè)性與單向性
B.執(zhí)行性與強(qiáng)制性
C.前瞻性與戰(zhàn)略性
D.互動性與專業(yè)性

最新試題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

團(tuán)隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項選擇題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題