A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.過程和結(jié)果
E.人群健康和生活質(zhì)量
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A.特異敏感
B.一般敏感
C.較為敏感
D.特別敏感
E.特別準(zhǔn)確
A.降低疾病死亡率
B.使人們掌握預(yù)防保健知識
C.降低各種醫(yī)療開支
D.促進(jìn)健康的發(fā)展
E.改變?nèi)藗儾涣忌盍?xí)慣
A.個人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面
A.提高社區(qū)維護(hù)健康的能力
B.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
C.創(chuàng)造支持社會環(huán)境
D.針對不健康行為進(jìn)行干預(yù)
E.制定有利于健康的公共衛(wèi)生政策
A.藝術(shù)性高于科學(xué)性
B.注重計(jì)劃和效果評價
C.跨學(xué)科而又無學(xué)科性
D.以政策、教育、衛(wèi)生服務(wù)為基本支柱
E.以倡導(dǎo)履行社會責(zé)任、建立合作關(guān)系和聯(lián)盟為主要工作方法
最新試題
健康促進(jìn)測量指標(biāo)是衡量規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的的標(biāo)志()
這種干預(yù)方法用得最多的疾病是()
健康促進(jìn)的活動領(lǐng)域包括()
影響行為的重要的心理因素包括()
心理評估的方法主要有()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級預(yù)防的是()
應(yīng)用于個體水平的健康教育行為改變理論包括()
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
下列哪些屬于促進(jìn)健康行為中的預(yù)警行為()