A.杜威
B.夸美紐斯
C.斯金納
D.布魯納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育的神話起源說
B.教育的勞動(dòng)起源說
C.教育的心理起源說
D.教育的生物起源說
A.專政型
B.溺愛型
C.民主型
D.指導(dǎo)型
A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
C.《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》
D.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.清末
A.個(gè)體功能和社會(huì)功能
B.顯性功能和隱性功能
C.調(diào)節(jié)功能和控制功能
D.正向功能和負(fù)向功能
最新試題
中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是()
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
以“教育的多元化”為主要特征的是()
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
從我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)來看,國(guó)家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國(guó)家為此做出的努力?()