A．教育的神話起源說
B．教育的勞動起源說
C．教育的心理起源說
D．教育的生物起源說
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．專政型
B．溺愛型
C．民主型
D．指導(dǎo)型
A．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B．《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
C．《面向21世紀教育振興行動計劃》
D．《中國教育改革和發(fā)展綱要》
A．唐代
B．宋代
C．元代
D．清末
A．個體功能和社會功能
B．顯性功能和隱性功能
C．調(diào)節(jié)功能和控制功能
D．正向功能和負向功能
A．道德形象
B．領(lǐng)導(dǎo)形象
C．人格形象
D．文化形象
最新試題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是