教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是

德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟，有松有緊。()

簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。

制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。