A.接納感受
B.善于發(fā)問
C.鼓勵(lì)
D.贊賞
E.接納意見
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A.學(xué)生是發(fā)展中的人
B.學(xué)生是人
C.學(xué)生是一個(gè)完整的人
D.學(xué)生是以工作為主要任務(wù)的人
E.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人
A.教育手段
B.教育環(huán)境
C.教育內(nèi)容
D.教育媒體
E.教育活動(dòng)方式方法
A.從片面到全面
B.從他律到自律
C.從他人到自己
D.從客觀效果到內(nèi)在動(dòng)機(jī)
E.從自律到他律
A.理解學(xué)生
B.消極的自我意識
C.教育的期待
D.積極的自我意識
E.與學(xué)生和諧相處
A.對立型
B.自由放任型
C.民主型
D.依賴型
最新試題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。