單項選擇題教育的最基本的職能是（）
A．傳播文化
B．人口功能
C．培養(yǎng)人才
D．生產(chǎn)功能
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1.單項選擇題學(xué)校微觀環(huán)境對于學(xué)生個體成長具有重要影響，下列選擇項中，不屬于這種影響的是（）
A．花盆效應(yīng)
B．同伴影響
C．期待效應(yīng)
D．教學(xué)成效
2.單項選擇題下列不屬于教師勞動特點的是（）
A．獨特的創(chuàng)造性
B．科學(xué)性和藝術(shù)性
C．空間的廣延性和時間的連續(xù)性
D．極強的功利性
3.單項選擇題“直接教學(xué)”又稱做（）
A．概念形成策略
B．發(fā)展性教學(xué)策略
C．行為練習(xí)策略
D．認知發(fā)展策略
4.單項選擇題是師生通過相互提問，以引導(dǎo)學(xué)生運用已有的知識和經(jīng)驗，通過推理獲取新知識，鞏固舊知識，增進記憶的一種方法。（）
A．談話法
B．參觀點
C．演示法
D．討論法
5.單項選擇題古代教育是以使用青銅器、鐵器和為標(biāo)志的古代社會的教育。（）
A．陶器
B．手工工具
C．現(xiàn)代化技術(shù)
D．玉器
最新試題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型：判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型：單項選擇題
學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型：判斷題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題