單項選擇題我國《中學(xué)德育大綱》正式頒布的時間是()
A.1990年
B.1993年
C.1994年
D.1995年
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1.單項選擇題師生間的相互態(tài)度表現(xiàn)為教師以領(lǐng)導(dǎo)者自居,學(xué)生采取服從態(tài)度。這屬于師生關(guān)系類型中的()
A.民主型
B.依賴型
C.對立型
D.自由放任型
2.單項選擇題對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的前提是()
A.實施指導(dǎo)
B.制定計劃,做好準(zhǔn)備
C.了解學(xué)情
D.反饋控制
3.單項選擇題由學(xué)生完成比較復(fù)雜的課題或獨立作業(yè)指的是()
A.練習(xí)法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.實驗實習(xí)法
D.參觀法
4.單項選擇題根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)、教學(xué)規(guī)律和一定年齡階段的學(xué)生發(fā)展水平,分別從各門科學(xué)中選擇部分內(nèi)容,組成各種不同的學(xué)科,彼此分立地安排它們的教學(xué)順序、教學(xué)時數(shù)和期限,又稱“分科課程”的是()
A.合科課程
B.學(xué)科課程
C.核心課程
D.活動課程
最新試題
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題