單項(xiàng)選擇題人力資源開發(fā)的層次性我國有關(guān)普及義務(wù)教育的政策規(guī)定,政府的義務(wù)是提供辦學(xué)條件,家長或監(jiān)護(hù)人的義務(wù)是送適齡兒童上學(xué),這是指人力資源開發(fā)政策的()。

A.導(dǎo)向功能
B.協(xié)調(diào)功能
C.分配功能
D.規(guī)范功能


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1.單項(xiàng)選擇題人力資源開發(fā)的目標(biāo)決定我國人力資源整體素質(zhì)的是()

A.高等教育
B.技術(shù)教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育

2.單項(xiàng)選擇題人員激勵的含義、特點(diǎn)及功能人力資源管理的核心內(nèi)容是()

A.績效考核
B.人員培訓(xùn)
C.人員福利
D.人員激勵

3.單項(xiàng)選擇題績效考核的限制方法績效考核采用限制法,就是()

A.對考核等級或記分進(jìn)行合理限制
B.對考核內(nèi)容進(jìn)行合理限制
B.C.對考核對象進(jìn)行合理限制
D.對考核時間進(jìn)行合理限制

最新試題

外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。

題型:判斷題

獲取資源支持階段要努力動員所有利益相關(guān)者,使其支持組織設(shè)計(jì)的實(shí)施。

題型:判斷題

擴(kuò)大縱向的工作負(fù)荷可以彌合工作中“執(zhí)行”和“控制”之間的鴻溝,增強(qiáng)員工的工作自主性。

題型:判斷題

工作豐富化的優(yōu)點(diǎn)在于,通過豐富員工工作內(nèi)容,減少員工的枯燥感,激發(fā)員工的工作積極性,提升員工自身的競爭力。

題型:判斷題

收入-利潤=成本實(shí)際上表達(dá)了“算了再干”的思想,這種模式在企業(yè)經(jīng)營預(yù)算中起主導(dǎo)作用。

題型:判斷題

人力資源流程再造參與團(tuán)隊(duì)中的流程主任專門負(fù)責(zé)再造人力資源流程,應(yīng)當(dāng)由人力資源部經(jīng)理擔(dān)任。

題型:判斷題

按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點(diǎn),每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。

題型:判斷題

人力資源成本指標(biāo)反映了人力資源管理系統(tǒng)的結(jié)果質(zhì)量。

題型:判斷題

研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競爭能力的重要組成部分,直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。

題型:判斷題

人力資源供需平衡是指企業(yè)通過增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施,使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。

題型:判斷題