A.個(gè)體與健康有關(guān)的行為
B.個(gè)體或群體與健康有關(guān)的行為
C.個(gè)體與健康和疾病有關(guān)的行為
D.個(gè)體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為
E.個(gè)體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為
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A.知識、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無改變及改變程度
C.首先考慮三個(gè)"W"和兩個(gè)"H"
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平
A.同等關(guān)系
B.并行關(guān)系
C.先后關(guān)系
D.包容與被包容關(guān)系
E.毫無關(guān)系
A.危險(xiǎn)因素
B.強(qiáng)化因素
C.促成因素
D.促進(jìn)因素
E.傾向因素
A.過程評價(jià)
B.效應(yīng)評價(jià)
C.形成評價(jià)
D.近期效果評價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評價(jià)
A.確定計(jì)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度
B.進(jìn)一步確定優(yōu)先項(xiàng)目
C.進(jìn)一步確定目標(biāo)
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法
最新試題
健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是()
我國健康教育面臨的挑戰(zhàn)為()
適用于學(xué)校物質(zhì)環(huán)境評價(jià)指標(biāo)的是()
適用于學(xué)校健康教育評價(jià)指標(biāo)的是()
某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()
在確立優(yōu)先項(xiàng)目問題的重要性與可變性評估中,應(yīng)首先選擇那種情況()
根據(jù)PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟是()
傾向因素包括()
下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)的基本特征()
慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項(xiàng)有關(guān)()