多項選擇題

如何讓3-6歲的兒童感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系（）

A.引導幼兒感知和理解事物“量”的特征。如：大小、多少、高矮、粗細等。
B.結合日常生活，指導幼兒學習通過對應或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少。
C.利用生活和游戲中的實際情境，引導幼兒理解數(shù)概念。
D.通過實物操作引導幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關系，并用“加”或“減”的辦法來解決問題。

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多項選擇題

3-6歲兒童在科學領域的數(shù)學認知方面要達到哪幾個目標（）

A.初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣
B.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系
C.在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象
D.感知形狀與空間關系

多項選擇題

怎樣做才能讓孩子學會遵守基本的行為規(guī)范（）

A.成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。
B.經(jīng)常和幼兒玩帶有規(guī)則的游戲，遵守共同約定的游戲規(guī)則。
C.教育幼兒要誠實守信，對幼兒誠實守信的行為要及時肯定。
D.小年齡幼兒經(jīng)常分不清想象和現(xiàn)實，成人不分緣由就說孩子是在說謊，并嚴厲教育。