單項(xiàng)選擇題下列是我國小學(xué)生的一些需要,試用馬斯洛的需要層次理論指出哪項(xiàng)的層次最高()。

A.家庭的現(xiàn)代化
B.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
C.結(jié)交正直誠實(shí)的朋友
D.搞小發(fā)明


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1.單項(xiàng)選擇題“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是缺乏意志()的表現(xiàn)。

A.自覺性
B.果斷性
C.自制性
D.堅(jiān)韌性

2.單項(xiàng)選擇題美育之“超美育”功能,即指()。

A.直接美育功能
B.間接育德、促智、健體功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能

3.單項(xiàng)選擇題“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于()。

A.激情
B.應(yīng)激
C.心境
D.熱情

4.單項(xiàng)選擇題與意志的自覺性相反的意志品質(zhì)是()。

A.優(yōu)柔寡斷
B.任性
C.頑固
D.盲從

5.單項(xiàng)選擇題善于迅速地辨明是非、合理地采取決定和執(zhí)行決定的品質(zhì)是意志的()。

A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.自制性

最新試題

趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上,告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。

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根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?

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德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。

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思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。

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小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。

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小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。

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“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

題型:單項(xiàng)選擇題