A、體味
B、教化
C、慰藉
D、認(rèn)識(shí)
E、評(píng)價(jià)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、審美性
B、模糊性
C、期望性
D、情感性
E、情境性
A、預(yù)備情緒
B、接受心境
C、期待視域
D、接受動(dòng)機(jī)
E、閱讀興趣
A、個(gè)體期待視域
B、集體期待視域
C、意蘊(yùn)期待
D、生活期待
E、價(jià)值期待
A、文體期待
B、生活期待
C、價(jià)值期待
D、形象期待
E、意蘊(yùn)期待
A、接受者的文本經(jīng)驗(yàn)
B、權(quán)威人士的指導(dǎo)
C、接受者通過文學(xué)教育獲得的有關(guān)文學(xué)的知識(shí)、理論
D、社會(huì)常識(shí)
E、自己的主觀猜想
最新試題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
口語(yǔ)媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是,山水田園詩(shī)沒有傾向性。()
下面對(duì)創(chuàng)作沖動(dòng)表述正確的是()
語(yǔ)言的本色化,其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語(yǔ)言,讓它能表現(xiàn)人的本來(lái)面目的過程。()
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩(shī),則釀而為酒?!闭f明詩(shī)具有凝練性。()
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()