A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學(xué)校健康教育影響人的整個(gè)生命周期
C.學(xué)校健康教育能教給學(xué)生知識(shí)
D.學(xué)生通過(guò)向成年人傳遞健康信息，促使教育效果向社會(huì)輻射
E.能建立學(xué)生良好的審美觀和藝術(shù)欣賞能力
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你可能感興趣的試題
A.優(yōu)勢(shì)法則
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.鑲嵌活動(dòng)
D.動(dòng)力定型
E.保護(hù)抑制
A.血壓
B.脈搏
C.肺活量
D.呼吸頻率
E.運(yùn)動(dòng)成績(jī)
A.傳入期
B.擴(kuò)散期
C.快速蔓延期
D.靜止期
E.逐漸減少期
A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)
B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
D.完成大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
E.避免學(xué)生從學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展為過(guò)勞
A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物－醫(yī)學(xué)模式
D.生物－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
最新試題
確定測(cè)量時(shí)間應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
用插片檢查法對(duì)視力低下學(xué)生進(jìn)行近視篩查，下列哪些描述是正確的（）。
對(duì)于兒童，應(yīng)該針對(duì)不同情況采取下列哪些措施預(yù)防高血壓（）。
關(guān)于兒童少年合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食，下面哪些是正確的（）。
血壓測(cè)量結(jié)果與測(cè)量血壓的袖帶寬度有關(guān)，因此袖帶氣囊的寬度應(yīng)該是（）。
若該學(xué)生的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)持續(xù)下去，則有可能會(huì)出現(xiàn)（）。
下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖：1、血壓、脈搏（進(jìn)入測(cè)定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑
關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認(rèn)的（）。
保護(hù)視力，預(yù)防近視，下列哪些措施是正確的（）。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)視力檢查時(shí)，下列哪些操作是不符合要求的（）。