（）是指在制定語言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

從（）來看，談話活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語言與他人進(jìn)行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。

幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。

下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動(dòng)中的環(huán)節(jié)？（）

3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）

語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。

（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。

依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于評(píng)價(jià)的（）。

在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。

幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）