多項(xiàng)選擇題在小組中期轉(zhuǎn)折階段組員所具有的特征中,互動中的抗拒與防衛(wèi)心理表現(xiàn)在組員()。

A.沉默寡言
B.常常抓住一個話題不放
C.僅以理性與人表面互動
D.用缺席或遲到來保護(hù)自己
E.獨(dú)占話題


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1.多項(xiàng)選擇題小組工作的開始階段,社會工作者需要扮演的工作角色包括()。

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.鼓勵者
C.信息、資源提供者
D.引導(dǎo)者
E.組織者

2.多項(xiàng)選擇題在小組工作開始階段,小組組員的相互認(rèn)識、訂立小組契約和規(guī)范都是增加小組安全感和信任感的重要手段。因此,社會工作者要致力于塑造信任的小組氣氛,要做到()。

A.教組員運(yùn)用同理心,站在社會工作者的角度考慮問題,傾聽他們的問題,并作出真誠有效的回應(yīng)
B.創(chuàng)造機(jī)會讓組員表達(dá)自己的想法,通過組員間的相互回饋和關(guān)懷自然地產(chǎn)生信任
C.尋找并強(qiáng)調(diào)組員之間的獨(dú)特性
D.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習(xí)慣
E.積極引導(dǎo)組員相互溝通并協(xié)助對方澄清誤解

3.多項(xiàng)選擇題小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組的規(guī)范主要有()。

A.強(qiáng)制性規(guī)范
B.秩序性規(guī)范
C.角色規(guī)范
D.文化規(guī)范
E.國家規(guī)范

4.多項(xiàng)選擇題在個案服務(wù)中,社會工作者在收集完資料并對服務(wù)對象的問題進(jìn)行評估之后,與服務(wù)對象一起制訂計(jì)劃。為了保證計(jì)劃的完備,社會工作者應(yīng)做到()。

A.說明需要轉(zhuǎn)介的情況
B.準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要
C.明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法
D.簽訂書面協(xié)議
E.了解服務(wù)對象擁有的資源

最新試題

近四十年來,社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

解釋是心理動力社會工作的核心治療活動,它的種類包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中哪些屬于社會工作的價值觀()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會達(dá)爾文主義通過()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)貧窮源于個人而非社會,認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。

題型:單項(xiàng)選擇題

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題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定?()

題型:多項(xiàng)選擇題

()針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。

題型:單項(xiàng)選擇題

目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。

題型:多項(xiàng)選擇題