單項選擇題在評價中努力體現(xiàn)標準的理念和目標,充分發(fā)揮評價的()與反饋功能,幫助學生樹立學習信心和發(fā)現(xiàn)自己的不足。
A、鼓勵
B、表現(xiàn)
C、激勵
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1.單項選擇題美術課程評價應以學生在美術學習中的()為基礎,注重評價與教學的協(xié)調統(tǒng)一,尤其要加強形成性評價和自我評價。
A、學生成績
B、客觀事實
C、學習習慣
2.單項選擇題設計·應用“學習領域已形成學生()意識和提高動手能力為目的。
A、設計
B、實踐
C、參與
3.單項選擇題造型.表現(xiàn)學習領域的目標是引導學生體驗造型活動的樂趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產生對美術學習的()興趣。
A、持久
B、較高
C、一般
4.單項選擇題美術課程改變單純以學科知識體系構建課程的思路和方法,從促進學生()發(fā)展的角度劃分學習領域。
A、整體
B、素質
C、個人
5.單項選擇題美術課程特別重視對學生個性與()精神的培養(yǎng)。
A、實踐
B、學習
C、創(chuàng)新
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