A.企業(yè)法人
B.社會團體法人
C.機關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高等學校與政府之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為政府依法對高等學校進行行政管理、行政干預和施加行政影響
B.高等學校與教師之間的關(guān)系是一種由權(quán)責分配和學校工作的特性所決定的管理關(guān)系
C.高等學校與學生的關(guān)系既是教育與被教育的關(guān)系,又是管理與被管理的關(guān)系
D.高等學校與企事業(yè)單位等社會主體的關(guān)系主要表現(xiàn)為相互協(xié)作、互相支援
A.制定招生方案,自主調(diào)節(jié)系科招生比例
B.自主設(shè)置和調(diào)整學科、專業(yè)
C.高等學校校長、副校長由教職工代表大會選舉、罷免
D.根據(jù)教學需要,自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動
A.可以申請補助或者減免學費
B.國家設(shè)立高等學校學生勤工助學基金和貸學金
C.國家鼓勵高等學校、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體以及其他社會組織和個人設(shè)立各種形式的助學金
D.高等學校的學生可以參加社會服務(wù)和勤工助學活動
A.取得高等學校教師資格
B.系統(tǒng)地掌握本學科的基礎(chǔ)理論
C.具備相應(yīng)職務(wù)的教育教學能力和科學研究能力
D.承擔相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時的教學任務(wù)
A.實施教師考核的機構(gòu)是教師所在的學校及教育行政部門
B.教師考核應(yīng)當堅持客觀、公正、準確的原則
C.在對教師進行考核時,主要聽取教師本人的意見,學生的意見可忽略
D.教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)
最新試題
小學低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時,安排法治教育內(nèi)容。
簡述《教育法》對教育投入的規(guī)定
進一步推進教育行政審批制度改革,簡政放權(quán),建立規(guī)范、高效的審批制度流程,實行一個窗口受理,網(wǎng)上集中預受理和預審查,創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。
簡述《教師法》的宗旨
取得教師資格的人員首次任教時,應(yīng)當有()。
簡述受教育者應(yīng)履行的義務(wù)
簡述各級人民政府、其他部門、學校等應(yīng)履行的職責
簡述義務(wù)教育宗旨
對教師的考核應(yīng)當(),充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見??己私Y(jié)果是()。
簡述《教師法》中對教師的定義