在成就動機的支配下，人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動機的（）

記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的（）

多年過去了，仍然記得剛進大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）

潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）

（）內(nèi)容取決于選擇性注意。

兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

遺忘癥患者在（）測驗中，完成的狀況接近于常人。

如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生（）

人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）