A.辨別
B.抽象
C.推理
D.發(fā)散
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A.概念
B.詞匯
C.經(jīng)驗(yàn)
D.問(wèn)題
A.推理
B.判斷
C.概念
D.詞匯
A.科學(xué)概念
B.日常概念
C.概念形成
D.概念掌握
A.認(rèn)知操作
B.意志執(zhí)行
C.情緒控制
D.需要理解
A.思維定勢(shì)
B.知覺(jué)定勢(shì)
C.心理定勢(shì)
D.功能固著
最新試題
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來(lái)解釋。
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題，但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙（）
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）