單項選擇題減少帶養(yǎng)人離開和讓其獨(dú)處的次數(shù)是改輕嬰幼兒()的主要方法之一。
A.分離焦慮
B.膽小
C.受挫
C.愛哭
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1.單項選擇題減輕嬰幼兒分離焦慮的主要方法除了擁抱和搖動嬰幼兒、讓其聽懂離開是短暫的等方法外,還有()。
A.增加帶養(yǎng)人離開及讓其獨(dú)處的次數(shù)
B.培養(yǎng)其溝通方式
C.鼓勵其克服困難
D.減少帶養(yǎng)人離開及讓其獨(dú)處的次數(shù)
2.單項選擇題嬰幼兒()的成因是其早期的社會性依戀得不到滿足。
A.受挫
B.分離焦慮
C.膽小
D.愛哭
3.單項選擇題()在嬰幼兒階段的常見表現(xiàn)主要是分離焦慮。
A.焦慮
B.膽小
C.愛哭
D.受挫
4.單項選擇題焦慮、膽小、受挫、愛哭是嬰幼兒()發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題。
A.社會性
B.認(rèn)知
C.情感情緒
D.感知
5.單項選擇題嬰幼兒情感情緒發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題有()。
A.焦慮、膽小、受挫和愛哭
B.任性、膽小、受挫和愛哭
C.焦慮、膽小、霸道和愛哭
D.焦慮、依賴、受挫和愛哭
最新試題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型:判斷題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型:判斷題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題