A.學(xué)著用簡(jiǎn)單句（雙詞句）表達(dá)自己的需
B.用普通話來(lái)表達(dá)自己的需求
C.做應(yīng)答式的回答
D.模仿成人發(fā)音，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的詞，并做出相應(yīng)的反應(yīng)，用表情、動(dòng)作、語(yǔ)音等回應(yīng)他人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.當(dāng)他覺(jué)醒時(shí)，可以和他面對(duì)面說(shuō)話
B.讓他常聽(tīng)節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)等
C.給他提供適量的視聽(tīng)刺激
D.鼓勵(lì)他模仿成人發(fā)音
A.能使用簡(jiǎn)單句
B.能聽(tīng)指令做事
C.能重復(fù)說(shuō)過(guò)的字眼
D.能說(shuō)短句
A.輔音
B.元音
C.音節(jié)
D.字音
A.長(zhǎng)期正確的
B.短期正確的
C.不斷的
D.多樣的
A.需要帶他去專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練
B.無(wú)需關(guān)注
C.用正確的發(fā)音去引導(dǎo)他，不要逼著他馬上糾正
D.順其自然
最新試題
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的（）。
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，沒(méi)有（）。
記錄是為了把（）到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)（）。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。