多項選擇題斯騰伯格提出的智力三元理論包括（）。
A.情境亞理論
B.經驗亞理論
C.操作亞理論
D.成分亞理論
E.發(fā)展亞理論
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2.單項選擇題對于嬰兒理解或解釋成人面部表情的能力，心理學家稱之為（）。
A.模式識別
B.社會性參照
C.心理理論
D.同化
3.單項選擇題引起嬰兒怯生的陌生人的主要特點是（）.
A.人的身高
B.人的性別
C.人的臉部特征
D.人的年齡
4.單項選擇題哈洛的恒河猴研究表明（）對于個體發(fā)展的重要作用。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.營養(yǎng)
最新試題
根據埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。
題型：單項選擇題
以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）
題型：單項選擇題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題