為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

關(guān)于瑞文測驗(yàn)，下列說法中準(zhǔn)確的是（）。

在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

在600個(gè)學(xué)生中，答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。

一般來說，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。