單項(xiàng)選擇題在咨詢過程中來(lái)訪者常常發(fā)生“不知從何說(shuō)起”的情況，這種沉默屬于（）。
A.緘默
B.自發(fā)性沉默
C.沖突創(chuàng)造性沉性沉默
D.爆發(fā)性沉默
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1.單項(xiàng)選擇題在咨詢過程中來(lái)訪者由于憤怒、恐懼以及內(nèi)疚感等負(fù)面情緒所引起的沉默屬于（）。
A.創(chuàng)造性沉默
B.自發(fā)性沉默
C.沖突性沉默
D.爆發(fā)性沉默
2.單項(xiàng)選擇題咨詢師肯定來(lái)訪者在咨詢中所做的努力，對(duì)主動(dòng)來(lái)訪的行為表示肯定和支持。這是（）。
A.指導(dǎo)
B.勸告
C.安慰
D.暗示
3.多項(xiàng)選擇題咨詢師身體的專注和傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)包括（）。
A.面對(duì)當(dāng)事人
B.身體姿勢(shì)開放
C.身體稍微前傾
D.良好的目光接觸
E.放松的姿態(tài)
4.多項(xiàng)選擇題指出封閉性詢問常用的句式（）
A.是不是...？
B.要不要...？
C.有沒有...？
D.對(duì)不對(duì)...？
5.多項(xiàng)選擇題指出來(lái)訪者在信息表達(dá)出現(xiàn)什么情況時(shí)，咨詢者必須使用“具體化”的手段。（）
A.問題模糊
B.過分概況
C.概念不清
D.事件描述
E.話題選擇
最新試題
在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在600個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題