求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。

心理的反映是（）的反映。

在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

對該求助者的初步診斷最可能的是（）。

在600個(gè)學(xué)生中，答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。

在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。

在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。

下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。