高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。

高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）

我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）

作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）

高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）