A.成人之前
B.人力資源形成的前期
C.人力資源形成的中期
D.人力資源形成的后期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育原理
B.教育心理學(xué)
C.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.教育社會學(xué)
A.教育原理
B.教學(xué)論
C.德育論
D.教育哲學(xué)
A.思想素質(zhì)
B.品德素質(zhì)
C.道德素質(zhì)
D.潛意識分析與開發(fā)
A.遺傳基因
B.營養(yǎng)保健
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.科技知識水平
A.人力資源開發(fā)
B.經(jīng)濟(jì)資源開發(fā)
C.社會資源開發(fā)
D.環(huán)境資源開發(fā)
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()