問答題如何判定小提琴的琴頭、背側板是不是一棵樹上的？
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2.單項選擇題中國古代將收集民歌叫（）
A.收藏
B.采律
C.采風
D.踏青
3.單項選擇題《花兒與少年》是（）
A.甘肅民歌
B.青海民歌
C.寧夏民歌
D.陜西民歌
4.單項選擇題中國二胡音樂的奠基人是（）
A.阿炳
B.王國
C.彭修文
D.劉天華
5.單項選擇題《中華人民共和國國歌》的詞作者是（）
A.聶耳
B.田漢
C.郭沫若
D.集體創(chuàng)作
最新試題
教師整體把握教學內容的好處是（）。
題型：單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
題型：單項選擇題
根據戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯系”類的學習內容？（）
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題