A.造紙術(shù)
B.《氾勝之書》
C.《傷寒雜病論》
D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
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A.《甘石星經(jīng)》
B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
C.地動儀
D.以青銅器和鐵制農(nóng)具為代表的冶煉工藝技術(shù)
A.《春秋》及其三傳
B.《國語》
C.《華陽國志》
D.《戰(zhàn)國策》
A.《詩經(jīng)》
B.《楚辭》
C.諸子百家的著作
D.樂府詩
A.以民為本
B.重人倫遠(yuǎn)鬼神
C.肯定個體的心性向善
D.重義輕利"
A.神學(xué)史觀
B.復(fù)古謬論
C.厚今薄古
D.進(jìn)化論
最新試題
枚乘《七發(fā)》的問題,大體由()改造而成。
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會關(guān)系的()都不起作用。
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中,屬于唐朝的有()
下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中,不屬于三字一句的是()
代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是()
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國會提交的報告書中,專門論述了中國的文官制度,引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
著有《抱樸子·金丹篇》,歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程,開辟了中國古代化學(xué)之先河的是()
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()