判斷題課程只是政府和學(xué)科專家關(guān)注的事，教師無(wú)權(quán)也無(wú)須思考課程問(wèn)題，教師的任務(wù)只是教學(xué)。
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教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）
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比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
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理論性文獻(xiàn)能提供（）
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文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
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教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
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經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
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