比較研究法的局限性在于（）

訪談法中，效率較高的是（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）