A.唱
B.念
C.做
D.打
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A.東部文化的西移
B.西部文化的東移
C.江南文化的大量北移
D.北方文化的南移
A.宋畫的淡遠(yuǎn)
B.宋詩的淺易
C.宋詞的俚俗
D.宋文紆徐委備
A.戰(zhàn)國時(shí)期楚文化的興起
B.唐代的“安史之亂”
C.永嘉之亂
D.靖康之難
A.詩歌
B.鐘鼎
C.書法
D.舞蹈
A.太宗對(duì)道教的崇奉
B.科舉制的實(shí)施
C.武則天的圓融三教
D.韓愈的排佛
最新試題
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
東晉()的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中,屬于唐朝的有()
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關(guān)系,終止于()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點(diǎn),借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()