單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)90年代初,美國(guó)著名的卡內(nèi)基金會(huì)提交了一份名為《準(zhǔn)備學(xué)習(xí):國(guó)家的指令》的報(bào)告有七個(gè)方面的內(nèi)容,其中排在第二位的是()
A.學(xué)校需要家庭的支持
B.學(xué)校需要社會(huì)的支持
C.學(xué)校需要專家的支持
D.學(xué)校需要政府的支持
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1.單項(xiàng)選擇題展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色的課程是()
A.地方課程
B.校本課程
C.國(guó)家課程
D.學(xué)科課程
2.單項(xiàng)選擇題以培養(yǎng)學(xué)生技能為目的,一般程序?yàn)椋憾ㄏ颉痉丁獏⑴c性練習(xí)——自主性練習(xí)——遷移的教學(xué)模式為()
A.講解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究發(fā)現(xiàn)式
D.情境——陶冶式
3.單項(xiàng)選擇題多元智力理論是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一,其提出者為()
A.加德納
B.推孟
C.韋克斯勒
D.加涅
4.單項(xiàng)選擇題首倡“教師作為研究者”的學(xué)者是()
A.斯騰豪斯
B.斯騰伯格
C.杜威
D.赫爾巴特
5.單項(xiàng)選擇題新課程提倡的三維教學(xué)目標(biāo)是指()
A.知識(shí)、技能和方法
B.情感、態(tài)度和價(jià)值觀
C.知識(shí)、技能和情感
D.知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀
最新試題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中,驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中,保證研究科學(xué)性的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題