判斷題班級心理環(huán)境的形成取決于班主任。
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對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
題型:判斷題
素質(zhì)教育的重要目標是(),使每一位受教育者的潛能都能得到充分地開發(fā)和發(fā)展。
題型:填空題
()雖不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運用。
題型:填空題
任何素質(zhì)的形成都必須建立在豐富而有價值的()基礎(chǔ)上。
題型:填空題
根據(jù)性別、年齡、技能、擁有物、居住地以及朋友對自己的評價進行相應(yīng)的分類,稱為()
題型:單項選擇題
素質(zhì)的(),要求學(xué)校的自然環(huán)境應(yīng)有利于受教育者的健康成長。
題型:填空題
要充分開發(fā)國家課程,首先要對國家課程有一個正確的()和基本的()。
題型:填空題
人的潛能具有(),即具有不同的優(yōu)勢領(lǐng)域。
題型:填空題
一項教育目標常常需要借助()才能實現(xiàn)。
題型:填空題
一個人的發(fā)展取決于和();離開了社區(qū)居民素質(zhì)的提高,學(xué)校青少年素質(zhì)的全面提高是不可能的。
題型:填空題