古代教育的數(shù)即術數(shù)，包括（）

馬可波羅是在（）時期到訪中國。

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標志社會關系的（）都不起作用。

枚乘《七發(fā)》的問題，大體由（）改造而成。

美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會提交的報告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。

仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類，一類字形結構雖受漢字影響，但有自己的特點，借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有（）

下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）

以下對學思關系的論述最為深刻的是（）

與周公的重農相應，（）中，保存著大量農事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個時代對農事活動的重視。

“四書”做的注釋流行開來，《四書》終于替代了《五經》，對后代產生了巨大影響的是（）