A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)習(xí)
D.教育
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A.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或老板
B.對(duì)屬下
C.對(duì)同事
D.對(duì)利益
A.類比
B.聯(lián)結(jié)
C.重組
D.比較
A.思考
B.分類
C.理解
D.預(yù)測(cè)
A.企業(yè)文化與經(jīng)濟(jì)的研究
B.企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的研究
C.企業(yè)文化測(cè)量的研究
D.企業(yè)文化診斷和評(píng)估的研究
A.控制導(dǎo)向
B.合作導(dǎo)向
C.創(chuàng)建導(dǎo)向
D.經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向
最新試題
以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
人生的目的通常是()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
精神意識(shí)不包括()。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。