多項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)的意義有哪些()

A.學(xué)校健康教育是學(xué)校全面教育的組成部分
B.學(xué)校健康教育是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的中心環(huán)節(jié)
C.學(xué)校健康教育是促進(jìn)全民基礎(chǔ)保健教育、提高群體素質(zhì)的有效途徑
D.學(xué)校健康教育可以指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康行為
E.學(xué)校健康教育投資少、效益大.是實(shí)現(xiàn)全民健康戰(zhàn)略的重要舉措


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2.多項(xiàng)選擇題完整的策略評(píng)價(jià)應(yīng)包括()

A.形成評(píng)價(jià)
B.概括評(píng)價(jià)
C.過(guò)程評(píng)價(jià)
D.效果評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題國(guó)際上對(duì)健康促進(jìn)理論內(nèi)涵的解釋為()

A.健康促進(jìn)理論是系統(tǒng)的有組織的知識(shí)
B.健康促進(jìn)可應(yīng)用于一個(gè)相對(duì)廣泛的環(huán)境范圍
C.健康促進(jìn)能幫助分析、預(yù)測(cè)或解釋某些行為與行為趨向,并指導(dǎo)設(shè)計(jì)出一個(gè)控制系統(tǒng)
D.健康促進(jìn)是為促進(jìn)健康工作的基礎(chǔ)

4.多項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)鍛煉對(duì)與殘障學(xué)生的影響()

A.容易產(chǎn)生自卑心理
B.增強(qiáng)殘障學(xué)生的體質(zhì)健康
C.增強(qiáng)殘障學(xué)生生活的信心和勇氣
D.培養(yǎng)殘障學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題體育鍛煉對(duì)心理健康的積極影響()

A.有助于智力的發(fā)展和提高
B.有助于情感與情緒的調(diào)節(jié)和改善
C.有助于堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)和形成
D.有助于自我正確觀念的確立和人際關(guān)系的改善

最新試題

()是國(guó)際上流行的一種運(yùn)動(dòng)方式,對(duì)于發(fā)展有氧耐力,提高心血管功能的效果較好。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1887年()開(kāi)始舉行草地網(wǎng)球女子單打錦標(biāo)賽。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

80米波長(zhǎng)接收機(jī)磁性天線(xiàn)和直立天線(xiàn)組成的復(fù)合天線(xiàn)是具有()的天線(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在快速接近電臺(tái)的途中,隨著信號(hào)強(qiáng)度的不斷增加,需要經(jīng)常旋動(dòng)音量旋鈕,每次旋轉(zhuǎn)應(yīng)將音量調(diào)在()位置,以得到較好的方向性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以80米波長(zhǎng)發(fā)射臺(tái)為例,電力線(xiàn)(即電場(chǎng))方向與天線(xiàn)基本平行,磁力線(xiàn)(磁場(chǎng))的形狀則是以天線(xiàn)為圓心,與天線(xiàn)相()的方向隨之變化的無(wú)數(shù)同心圓。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

80米波長(zhǎng)測(cè)向機(jī)在接收到電臺(tái)后一般有()條啞點(diǎn)線(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

踏板操步伐中:()右腳向右邁出一步,左腳向右邁出一步,并交叉于右腳之后,右腳再向右邁出一步;左腳并于右腳。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健美操手臂動(dòng)作中:“繞環(huán)”時(shí),兩臂或單臂以()為軸做弧線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()波段的無(wú)線(xiàn)電波遇到電離層會(huì)產(chǎn)生反射(或折射)回到地面,才實(shí)現(xiàn)了數(shù)千公里以至上萬(wàn)公里的無(wú)線(xiàn)電通訊。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在19世紀(jì)90年代(),網(wǎng)球進(jìn)入了初步發(fā)展階段,許多國(guó)家和地區(qū)組織了網(wǎng)球協(xié)會(huì),并定期舉行比賽。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題