A.向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)倫理知識,使其了解職業(yè)倫理的內(nèi)容和意義,具備明辨是非善惡的能力
B.樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)倫理信念
C.鍛造從業(yè)人員堅強的職業(yè)倫理意志
D.養(yǎng)成從業(yè)人員良好職業(yè)行為習(xí)慣
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A.內(nèi)在性
B.一致性
C.廣泛性
D.穩(wěn)定性
E.信度
F.效度
A.做自己,不因外界環(huán)境而做任何改變
B.樂觀自信
C.做事要有耐性
D.熱愛自己的工作,有吃苦耐勞的精神
E.飲食規(guī)律、健康
F.根據(jù)現(xiàn)實的環(huán)境調(diào)整自己的期望值和目標
A.無反應(yīng)
B.認同
C.個性化
D.抵觸教育要求
E.服從
F.厭倦
A.道德規(guī)范是形成一定道德意識的基礎(chǔ),并能使已經(jīng)形成的道德意識得以鞏固、深化和提高
B.道德活動是形成一定道德意識的基礎(chǔ),并能使已經(jīng)形成的道德意識得以鞏固、深化和提高
C.道德規(guī)范是在一定的道德活動和道德意識基礎(chǔ)上形成和概括的,同時又約束或制約著人們的道德意識和道德活動
D.道德意識一經(jīng)形成,對人們的道德活動具有指導(dǎo)和制約作用
E.道德規(guī)范一經(jīng)形成,對人們的道德活動具有指導(dǎo)和制約作用
F.道德意識是在一定的道德活動和道德意識基礎(chǔ)上形成和概括的,同時又約束或制約著人們的道德意識和道德活動
A.中介性
B.客觀性
C.區(qū)域性
D.主觀性
E.辯證性
F.對象性
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