A.道德標準
B.思想意識
C.道德行為
D.道德品質
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A.人生觀
B.責任心
C.榮譽感
D.價值觀
A.目標、調整對象和職責的同一性
B.內容和地位的相互作用
C.實施保障機制的統一性
D.實施過程中的相互作用
A.經濟發(fā)展水平
B.會計的職能作用
C.會計職業(yè)關系
D.會計職業(yè)規(guī)范
A.向董事會反映總經理的不合理要求
B.屈從總經理的意見,編制當年財務會計報告
C.堅持會計準則、依法辦事,堅決頂住總經理的不合理要求
D.在確實不能改變總經理不合理要求的情況下,提出辭職
A.愛崗敬業(yè)
B.堅持準則
C.參與管理
D.強化服務
最新試題
會計職業(yè)道德建設的力量有()。
對于董事長命令人事部將丙調離了會計工作崗位的行為,下列說法正確的有()。
針對事件(1),李某的行為違反了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
針對事件(3),錢某的行為體現了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
周某工作努力,任勞任怨,鉆研業(yè)務,具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望,積極提供合理化建議,體現了她具有()的職業(yè)道德。
周某將公司新產品的研發(fā)資料復印件給其丈夫,給公司造成一定的損失,違背了()的會計職業(yè)道德。
會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準則”就是要求會計人員在處理業(yè)務過程中,嚴格按照會計準則辦事。
會計職業(yè)道德教育的主要內容是()。
會計行業(yè)組織應對不遵守會計職業(yè)道德的會計人員(會員)進行懲戒,其他部門和單位不宜處理。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統的會計職業(yè)道德影響,促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質,履行會計職業(yè)道德義務的活動。