師生關(guān)系是極為重要的德育隱性課程要素。

德育課程的教學(xué)主要涉及的是價值教學(xué)問題。

家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實現(xiàn)的，具有天然性的優(yōu)點，不存在任何局限性。

開展班級個體指導(dǎo)的方法中，說理、問題解決、行為指導(dǎo)和行為矯正都是一些常規(guī)的方法，移情和感情陶冶是心理輔導(dǎo)的基本方法。

簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。

德育網(wǎng)絡(luò)的溝通方式中，家?；ピL是最常見的個別訪問，它具有針對性強、具體、細致、深入等特點。

人際交往中，反饋主要在于表揚和批評、贊賞和懲戒，并不在于行為指導(dǎo)。

簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。

在不良品行中，過失型的問題行為主要具有較強的盲目性、偶然性和隱匿性。

簡述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。