名詞解釋自律
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教育實(shí)踐中,由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者”,所以班主任工作只能作為各級(jí)各類學(xué)校落實(shí)德育工作的輔助途徑。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
題型:?jiǎn)柎痤}
在道德(或價(jià)值)教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
德育價(jià)值得以重現(xiàn)的社會(huì)背景有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
在不良品行中,過失型的問題行為主要具有較強(qiáng)的盲目性、偶然性和隱匿性。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述學(xué)校德育隱性課程的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述在道德教育中,如何有效運(yùn)用規(guī)則和紀(jì)律。
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)生指導(dǎo)中,生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。
題型:判斷題
達(dá)到集體這一水平的班級(jí)群體具有很強(qiáng)的內(nèi)聚力、向心力,有一致目標(biāo),和嚴(yán)格有效的組織規(guī)章制度,并有良好的群體輿論、班風(fēng)和班級(jí)傳統(tǒng)。
題型:判斷題
德育通過對(duì)個(gè)體品德施加積極、正面的影響,可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個(gè)體的智能發(fā)展。
題型:判斷題